广西南宁家庭增能项目2017年开展情况

撰稿：黄淑萍

一、项目背景

2010年1月15日，浩德与南宁市教育基金会合作，首先在广西横县启动了南宁家庭增能项目。该县城54名孤儿及贫困单亲家庭孩子成为首批接受资助的儿童。经过2年努力，到2011年底，该项目受益儿童遍及南宁市六区六县，人数达到2154名。项目开展至今已有七个年头，七年来，浩德每年资助困境儿童人数均达2100人次之多，平均每人每月资助的金额为130元，为这些儿童提供教育资助金，保证了他们在校的伙食，并且解决了他们入学所需交纳的各种杂费。同时，他们经常接到美国资助人的指定捐款，给他们添置学习用品、教辅材料、新衣，或是帮助改善家庭生活条件、添置家庭所需等。这样儿童可以在校园里安心学习。很多困境中的孩子性格内向，怯于和陌生人接触，因此家庭增能项目的开展除了对受助学生物质上的帮助，也旨在帮助困境儿童克服自卑心理，使他们感受到社会的温暖，树立起对生活的信心，更加乐观地对待生活中遇到的困境，更加珍惜学习机会，减少因贫困辍学的可能。

2017年里，我们一共为2078名儿童提供了资助服务，有413名孩子进入项目，94名孩子离开项目。截至2017年12月一共有1984名孩子在项目里。

二、资助形式

家庭增能项目支持的对象为：南宁市就读的小学、初中以及部分高中学生，且须符合以下一项或多项条件的学生：父母双亡或一方死亡的孤儿；父母离异或一方出走导致得不到父母任何一方照顾的事实孤儿；困难家庭收养的被遗弃儿童；家庭经济极度困难等。目前浩德和南宁教育基金会共同合作和管理这个项目，由浩德提供资金，平均每人每月资助的金额为130元，南宁市教育基金会负责项目的具体实施、资金发放、监督和指导。受助学生经过浩德的评估后可入项，进入项目以后，南宁教育基金会将提供一年三个季度报告和学生相片。第一和第三季度报告主要由负责学生的志愿者老师从学生的生活、学习、交际以及喜好需求等四个方面描写学生的成长情况，浩德负责翻译上传至CMS系统向美国的赞助人反馈学生的生活近况；第二季度报告主要由学生自己书写，表达对赞助人的感激之情以及写出想对资助人说的话、分享自己的近况，还会画上一幅简单的画，绘出无尽的奇思妙想与资助人分享。同时赞助人通过我们反馈的学生的报告了解学生的现状和需求，会不定时给予学生们额外的指定捐款，给他们添置生活和学习之所需，给他们关怀和支持，让他们感受来自远方的温暖，不再孤单无助。

三、项目成果

2017年，家庭增能在南宁走过第七个年头，在南宁教育基金会以及1500多名志愿者的支持下，项目得以顺利开展并帮助了更多困境中的孩子，得到社会的认可与高度赞扬。志愿者们纷纷表示，感谢浩德对孩子的付出和关爱，虽然他们不是直接捐钱资助这些困境学生，但是能参与到浩德开展的项目里，为资助学生奉献出一份力也感到很自豪和满足。

2017年我们共走访项目内孩子34人。通过走访，可以了解浩德资金的发放情况、孩子的学习生活和需求，以及向志愿者老师们了解项目开展遇到的困难和建议。同时，通过与孩子的交谈接触，给他们以鼓励，不要害怕困境，不要过早地为了摆脱困境而放弃学业，向他们传递关心和温暖。这一年，浩德完成指定捐款6笔共7103.56元，首先向受助学生的老师了解孩子们的需求，给他们购买想要的礼物，或是为他们家里添置生活用品或用于增能家庭，比如用指定捐款为学生家庭购买小猪崽，以巩固保障生活。

浩德的资助，给受助学生带来了自信与希望，他们心存感恩，他们变得自信和积极向上，给予他们更好的物质生活的同时也拓宽了他们前行的路。困境中的儿童，生活中鲜有娱乐活动，很多家庭甚至没有电视、没有课外书，他们对外面的世界知之甚少，也会因此变得自卑。浩德会继续不遗余力地付出，给孩子们更大的支持，着眼孩子们的心理健康培养以及拓宽视野，让他们能健康快乐地成长。

学生收到指定捐款购买的礼物

学生收到指定捐款购买的礼物

指定捐款购买小猪崽

老师代为转交指定捐款的礼物

上林民族中学项目内学生

浩德员工走访项目内学生

项目内的孩子

上林县志愿者老师陪同浩德员工入户走访

项目内孩子的家庭情况